Letošní novinkou SPN je třídílná řada slabikáře od oceňovaných autorek, lektorky badatelství Markéty Vokurkové a lektorky RWCT Jany Kopecké a metodičky „Učíme se venku“ Justiny Danišové.
| Vaše cena |
79,00 Kč |
| Vaše cena bez DPH |
79,00 Kč |
| |
| Dostupnost |
Skladem
4 ks
|
|
Odesíláme
v úterý
10.3.
|
Výprodej zboží této kategorie - slevy až 80%
Podrobný popis
Letošní novinkou SPN je třídílná řada slabikáře od oceňovaných autorek, lektorky badatelství Markéty Vokurkové a lektorky RWCT Jany Kopecké a metodičky „Učíme se venku“ Justiny Danišové. Je připravena v souladu s RVP ZV a opatřena schvalovací doložkou MŠMT. <br> <br> Zahrnuje oblast rozvoje počátečního čtení a psaní v tzv. gramotnostním čtení. Základním principem je od počátečních kroků rozvíjet čtenářskou gramotnost, tedy pracovat se smyslem, obsahem, využitelností, a tedy i pozitivním vztahem k rozvoji čtení a psaní. Pomocí autentických textů současné dětské literatury zprostředkovává začínajícím čtenářům prožitek a rozvíjí nezbytné čtenářské strategie. Ty postupně vedou k hlubšímu porozumění textu, k radosti z přečteného a počátkům kritické gramotnosti, která se čtením velmi úzce souvisí. <br> <br> Slabikář – Dobrodružství se slovy (2. díl) se věnuje písmenům N, K, C, V, Z, D, R, H, B, Ž, Š, Č, Ř, CH, AU, OU, EU, ale zaměřuje se i na práci se čtenářskými strategiemi. Důraz je kladen i na rozvoj a procvičování jemné motoriky a vizuomotoriky. <br> <br> V úvodu jednotlivých kapitol se žáci seznámí s cíli výuky, na něž navazují jednotlivá cvičení. Jeden z cílů je vždy určen k sebehodnocení, záleží na učiteli a žácích, zda budou usilovat i o zvládnutí ostatních cílů. <br> <br> Celým slabikářem děti provází postava Větvánka, která je vybízí k řadě zajímavých aktivit ve třídě i venku. Výuka čtení a psaní je propojena s aktivitami v přírodě, a to tak, aby si děti při různých hrách upevňovaly dovednosti získané ve škole a dále je prohlubovaly vlastním pozorováním, zkoumáním a tvůrčími činnostmi. Na zaznamenávání zážitků a rozvoj pisatelství jsou určeny volné listy. Bonusem každého dílu slabikáře je i badatelská lekce. <br> <br> Ke každému dílu slabikáře je k dispozici metodický list pro učitele, který najdete v záložce "Zdarma ke stažení".
Bezpečnostní informace
Seznam varování o bezpečnosti knih vychází z požadavků nařízení (EU) 2023/988 o obecné bezpečnosti výrobků (GPSR):
1. Riziko poranění:
a) Zkontrolujte knihu z hlediska ostrých hran nebo sponek, které mohou způsobit poranění. b) Dávejte pozor na obaly z tvrdého papíru, které mohou mít ostré rohy. 2. Nebezpečí požáru:
a) Uchovávejte knihy mimo dosah zdrojů tepla a ohně. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených přímému slunečnímu záření, abyste zabránili vznícení. 3. Nebezpečí pro zdraví:
a) Dlouhodobé čtení může vést k únavě zraku, bolestem hlavy a problémům s koncentrací. b) Zajistěte při čtení dostatečné osvětlení, abyste snížili únavu zraku. c) Při čtení pravidelně dělejte přestávky, abyste si uvolnili oči a uvolnili svaly. 4. Nebezpečí pro duševní zdraví:
a) Knihy z některých kategorií mohou obsahovat kontroverzní nebo neslučitelný obsah. Před přečtením si přečtěte názory ostatních čtenářů. b) Intenzivní vstup do světa fantasy, sci-fi nebo hororu může vést k odtržení od reality a problémům s odlišením fikce od reálného světa. c) Obsah některých knih (násilí, krutost, drastické scény) může negativně ovlivnit emocionální zdraví, způsobit stres, úzkost a dokonce i depresi. 5. Nebezpečí pro děti:
a) Malé děti mohou vkládat knihy do úst, což může vést k udušení nebo spolknutí malých prvků. b) Dohlížejte na děti při čtení knih a ujistěte se, že je nevkládají do úst. c) Obsah obsažený v knihách může být vzhledem ke své problematice (násilí, erotika apod.) nevhodný pro děti a mládež. ). Vždy zkontrolujte věkové označení a přizpůsobte čtení věku a zralosti dítěte. 6. Udržování knih v dobrém stavu:
a) Uchovávejte knihy na suchém a čistém místě, abyste zabránili vzniku plísní a poškození způsobenému vlhkostí. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených extrémním teplotám a vlhkosti. c) Pravidelně čistěte knihy od prachu a nečistot, abyste zachovali jejich vzhled a trvanlivost. 7. Zdroje informací:
a) Ověřte si důvěryhodnost informací obsažených v knize, zejména pokud je používáte pro vzdělávací nebo profesní účely. b) Věnujte pozornost datu vydání, protože znalosti v některých oblastech se rychle deaktualizují. c) Při používání odkazů nebo internetových zdrojů uvedených v knize buďte opatrní a dodržujte pravidla bezpečnosti na síti. 8. Autorská práva:
a) Dodržujte autorská práva obsahu zpřístupněného v knize.
