Kategorie zboží

Jak kdo - Adam Drda


V předmluvě ke své knize Jak kdo, výboru z textů, jež zveřejnil v posledních zhruba dvaceti letech, Adam Drda píše: "Mám za to, že se od počátku své publicistické práce zabývám v podstatě pořád tím …
Vaše cena 245,70
Vaše cena bez DPH 245,70
 
Dostupnost Skladem > 5 ks
Odesíláme v pátek 6.2.

Výprodej zboží této kategorie - slevy až 80%


Podrobný popis

V předmluvě ke své knize Jak kdo, výboru z textů, jež zveřejnil v posledních zhruba dvaceti letech, Adam Drda píše: "Mám za to, že se od počátku své publicistické práce zabývám v podstatě pořád tím samým. Je to - v nejširším slova smyslu - veřejná diskuse o soudobých dějinách, reflektovaný, nereflektovaný, vědomý i bezděčný způsob, jímž se různí lidé vztahují k nedávné minulosti, interpretují ji, využívají ji." Tato diskuse o minulosti "nevypovídá v první řadě o tom, co se stalo kdysi, ale spíš o situaci společenství, které ji aktuálně vede; dokonce se dá říct, že taková diskuse v mnoha ohledech společenství definuje, protože vytváří základy a návyky, které se pak promítají do zdánlivě odlehlých témat a polemik." I těmi se Adam Drda ve svých textech zabývá, přičemž na mnoha konkrétních případech ze společenského a kulturního dění po listopadu 1989 ukazuje a analyzuje, a to zpravidla jako jeden z mála, či dokonce jediný, nejen projevy vážných a zvlášť s odstupem velmi průkazných potíží, v nichž se naše země v "nových poměrech" postupně opět ocitla, ale i nečetné, ale o to cennější příklady takových postojů a činů, na nichž by mohla a měla být budována povzbudivější tradice, k čemuž dodává: "Všichni neobstojí nikdy, vždycky platí: jak kdo. Veřejně přemýšlet o tom, kdo v dané věci jak obstál a proč, je samozřejmě riskantní, člověku tím zvlášť dnes na oblíbenosti nepřibude, navíc se může i mýlit - pojistkou toho by měla být právě otevřená kritická diskuse."

Jak se šije minulost - Václav Havel - Zdivočelá země - Bohumil Doležal - Když se prominent tváří jako oběť - Pavel Kohout - Sentimentální idiocie - Bratři Mašínové a Milan Paumer - Selanka jako východisko vědecké práce - Miloš Forman - Velký pardon pro StB - Vlastimil Třešňák - Nová normalizace - Peroutka a Židé - Minulost nezmizela - Gott a disent - Jiří Krejčík - Souboj o Ústav paměti národa - Augustin Navrátil - Babiš, média, souznění - Ivan M. Jirous - Guerilla z A2 - Milan Kundera - Esenbáci z Národní - Aleš Havlíček - Listopadový mýtus - Peter Pomerantsev - Babišovi chartisté - Lhaní na kraji města


Parametry

Autor: Adam Drda


Bezpečnostní informace
Seznam varování o bezpečnosti knih vychází z požadavků nařízení (EU) 2023/988 o obecné bezpečnosti výrobků (GPSR): 1. Riziko poranění: a) Zkontrolujte knihu z hlediska ostrých hran nebo sponek, které mohou způsobit poranění. b) Dávejte pozor na obaly z tvrdého papíru, které mohou mít ostré rohy. 2. Nebezpečí požáru: a) Uchovávejte knihy mimo dosah zdrojů tepla a ohně. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených přímému slunečnímu záření, abyste zabránili vznícení. 3. Nebezpečí pro zdraví: a) Dlouhodobé čtení může vést k únavě zraku, bolestem hlavy a problémům s koncentrací. b) Zajistěte při čtení dostatečné osvětlení, abyste snížili únavu zraku. c) Při čtení pravidelně dělejte přestávky, abyste si uvolnili oči a uvolnili svaly. 4. Nebezpečí pro duševní zdraví: a) Knihy z některých kategorií mohou obsahovat kontroverzní nebo neslučitelný obsah. Před přečtením si přečtěte názory ostatních čtenářů. b) Intenzivní vstup do světa fantasy, sci-fi nebo hororu může vést k odtržení od reality a problémům s odlišením fikce od reálného světa. c) Obsah některých knih (násilí, krutost, drastické scény) může negativně ovlivnit emocionální zdraví, způsobit stres, úzkost a dokonce i depresi. 5. Nebezpečí pro děti: a) Malé děti mohou vkládat knihy do úst, což může vést k udušení nebo spolknutí malých prvků. b) Dohlížejte na děti při čtení knih a ujistěte se, že je nevkládají do úst. c) Obsah obsažený v knihách může být vzhledem ke své problematice (násilí, erotika apod.) nevhodný pro děti a mládež. ). Vždy zkontrolujte věkové označení a přizpůsobte čtení věku a zralosti dítěte. 6. Udržování knih v dobrém stavu: a) Uchovávejte knihy na suchém a čistém místě, abyste zabránili vzniku plísní a poškození způsobenému vlhkostí. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených extrémním teplotám a vlhkosti. c) Pravidelně čistěte knihy od prachu a nečistot, abyste zachovali jejich vzhled a trvanlivost. 7. Zdroje informací: a) Ověřte si důvěryhodnost informací obsažených v knize, zejména pokud je používáte pro vzdělávací nebo profesní účely. b) Věnujte pozornost datu vydání, protože znalosti v některých oblastech se rychle deaktualizují. c) Při používání odkazů nebo internetových zdrojů uvedených v knize buďte opatrní a dodržujte pravidla bezpečnosti na síti. 8. Autorská práva: a) Dodržujte autorská práva obsahu zpřístupněného v knize.