Pedagogika a didaktika dítěte

Děti se rychleji rozmluví, když jsou vystavovány slovům ze známého prostředí.

Hravá forma učení s cílem vzbudit a udržet v dětech zalíbení ve čtení.

Význam, výzvy, důsledky - úkoly pro vychovatele a učiteleDítě ve svém vývoji prochází několika významnými přechody: ve 3, 6, 9 a 12 letech.

Třetí díl představuje základy psaní a čtení celostním způsobem podle principů Marie Montessori.

Praktická příručka představuje deset hlavních přání dítěte vůči dospělým, která umožní co nejlépe rozvinout dětskou osobnost.

Příběh o jedinečné rodičovské lásce, která dítě ubezpečí, že je milováno takové, jaké je.

Změny v oblasti vzdělávání jsou na celém světě předmětem intenzivního zájmu výzkumníků, politiků, učitelů i ředitelů škol a rodi...

Nová zábavná možnost, jak ocenit žáky.Děti karty sbírají.

Děti se hravou formou seznamují se změnami počasí, ročních období a se střídáním dne a noci.

První díl obsahuje cvičení z oblasti praktického života zahrnující péči o vlastní osobu a smyslové výchovy, jako je poznávání rozměrů, barev, rozvoj hmatu, sluchu a dalších smyslů, poznávání forem a …

Druhý díl slovem i obrazem uvádí do matematického myšlení a představuje nejdůležitější Montessori materiály pro matematiku.

Mgr. Táňa Smolková ve své publikaci shrnuje své zkušenosti z pedagogického působení: objasňuje filozofii a cíle waldorfské pedagogiky, popisuje metody práce s dětmi podle jejích zásad a poskytuje množství …

Autorka dává pojmu "tvořivost" širší smysl, než jak bývá obyčejně chápána.

Publikace obsahuje didaktický materiál zaměřený na rizika chování a řešení krizových situací v dopravním prostředí. Žáci analyzují různé dopravní situace, navrhují postup jednání např. při dopravní nehodě, …

Publikace určená zejména pedagogům MŠ přináší náměty a praktické tipy na činnosti s podzimní tematikou vhodné pro předškolní děti.

Na zhotovení čtrnácti veselých obrázků z této knížky stačí několik kousků modelíny.

Kniha rozhovorů se zakladatelkou první waldorfské školky v Čechách Táňou Smolkovou otevírá stěžejní témata výchovy malých dětí z pohledu waldorfské pedagogiky, jako je vnímání domova, slavení slavností …

Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy.

Cesta od lilie k růži vylíčená v této publikaci je cestou výchovnou a určenou vychovatelům.

Proč a jak je číst v dnešní době.

Publikace se zaměřuje na možnosti využití lidových tradic, významných dní či státních svátků, které se u nás obvykle slaví, a nabízí inspiraci pro pedagogickou práci s dětmi v předškolních zařízeních.

Dobrý charakter lze vyučovat. Ctnosti, které ho tvoří, bychom měli záměrně rozvíjet nejen v rodině, ale i ve škole, a to jak v předmětech k tomu speciálně určených, tak skrze celou školní kulturu, napříč …

Nové vydání bestselleru! Knížka je sympatickou pozvánkou do světa Marka Hermana a Jiřího Haldy.

Jezuitské školství má věhlasnou tradici.

Tato publikace vznikla jako součást plnění úkolů rozvojového projektu MŠMT "Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků", a sice ve snaze přispět k lidskoprávnímu a etickému vzdělávání.

Tato kniha se zabývá adaptací dítěte po nástupu do mateřské školy, na kterou nahlíží z pohledu teorie vazby.

Publikace vychází ze stěžejních myšlenek waldorfské pedagogiky: výchovu musíme na prvním místě považovat za blízký vztah mezi dospělým a dítětem, tento vztah neúnavně pěstovat a prostřednictvím výchovy …

Další - již osmá - studie z ediční řady Školní vzdělávání v zahraničí analyzuje vzdělávací systém nejlidnatější země světa - Číny.

Milí mladí rodiče, maminky a tatínkové, navštěvuje vaše dítě mateřskou školu?

Nová zábavná možnost, jak ocenit žáky.Děti karty sbírají.